Autismul, boala sau problema psihologica Optiuni

[cocosel]

În familie, în colectivitatile acasa ; singuri ori la negocieri oamenii transmit idei, gânduri, sentimente, îºi cunosc semenii ºi îºi respecta interlocutori; problemele cotidiene comunicând.
Sistem cu ,,intrari ºi ieºiri" comunicarea - înþeleasa; ca parte componenta; a vieþii psihice, dar ºi sociale, de fapt trebuie prezentata; ca necesara; sine que non pentru relaþiile umane.

Deschiderea umana; generica; spre informare, spre cunoaºtere se constituie actualmente într-o condiþie obligatorie a surselor de satisfacþie, entuziasm, bucurie, ajutor mutual - fenomen ce deþine în subsidiar o aserþiune extrem de cunoscuta; ºi de actuala;, mai ales în perioade de profunde ,,aºezari" socio-economice : INFORMAÞIA reprezinta; PUTEREA.
Constiinta reprezinta capacitatea de a produce judecati asupra intentiilor si actelor noastre. Constiinta este intuitia pe care o are spiritul despre perceptiile si actele sale. Constiinta este „intentionalitate”, adica este indreptata spre ceva din afara mea.
Interpretarea este competenta care le permite primatelor sa atribuie atitudini, intentii, sentimente mintiilor . „Citirea” altor mintii este de fapt empatizarea.
In mod normal oamenii empatizeaza unii cu ceilalti. Isi inteleg trairile, gandirea, modul de actiune unii altora. Dar exista si fiinte care nu pot empatiza, care nu dispun de un organ mental . Acesti oameni se numesc autisti. Ei nu pot comunica. Prin urmare nu se pot integra in societate. Daca nu pot lega prietenii pentru ca nu pot fi capabili sa empatizeze sau sa interpreteze reactiile, atitudinile celorlalti atunci se pune intrebarea daca devin anxiosi, daca traiesc sentimente de insingurare, de alienare, de angoasa.Si implicit trec intr-o boala incurabila...
Autistii nu sunt parte integranta a societatii. Dificultatea lor de intelegere a celorlalte minti îi plaseaza in exteriorul grupurilor, asociatiilor. In varianta Asperger, autistii nu pot interactiona social, dar pot stapani limbajul si pot trece testele de inteligenta la nivel mediu si peste medie .
In varianta Rett, autistii si-au pierdut deprinderile dobandite intre unu si patru ani si deprinderea de a folosi mainile, prin dereglarea semnificativa a unor comportamente .

Autistii sunt un model de virtute. Ei nu pot minti, insela, pretinde. Ei se instraineaza, nu pot comunica, nu se pot amuza, flecari , sau juca.Autistii nu pot interpreta gesturile, mimica acestora. Ei nu pot simula faptul ca sunt altcineva. Ei nu pot empatiza cu celalalt. Nu poate simti durerea sau suferinta celuilalt.

Voi ce parere aveti ...autismul este o boala sau o problema psihologica??? poate avea leac???

Acest topic a fost editat de cocosel: 31 Mar 2007, 08:09 PM

[Zed]

Nu vei avea niciodata un link despre un logoped care a obtinut rezultate remarcabile cu copii avand cel mai sever handicap.

Pai nici nu ai cum sa gasesti un astfel de link . Un logoped nu se ocupa de "cel mai sever handicap " .

Exista mai multe forme de autism . Numai cei cu forma HFA au o inteligenta medie sau peste medie . Mai sunt si sindroame care seamana cu autismul foarte mult si totusi nu sunt deoarece in timp , evolueaza altfel . La fel , exista si forme mai usoare de autism .

andra_v

Nu cunosti suficient despre programele de la noi si modul in care sunt puse in aplicare.

DA ?! Sa iti spun eu cum e cu programele alea - eu am lucrat cu un copil autist si nu fiindca mi-am dorit ci fiindca mi-a fost dat fortat si asta in timpul practicii !!!! . In progamele alea supermegafantastice nu sunt destui specialisti ( adica sunt varza pentru ca mai inainte trebuie formati specialisti in asa ceva inainte de a deschide un centru ) ori nu ajung copii acolo , asta e adevarul crunt . Copilul care mi-a fost mie " alocat" era autist , cu un dosar de te tavaleai pe jos de ras de diagnosticul schimbat si reschimbat , neprofesional , facut in pauze de cafea probabil si care , surpriza , se afla , intr-o scoala de dizabilitati , nu intr-un centru unde i-ar fi fost locul . NU avea ce sa caute acolo pentru ca era un pericol pentru el insusi . Mie mi-a invinetit unghia in timp ce ma luptam cu el sa nu se arunce pe geam . Asta este adevarul si nu e singurul caz .
Acel copil trebuia sa fie intr-un astfel de centru si nu e nici la ora actuala . Are grije de el cu schimbul invatatoarele de la scoala de dizabilitati clasele 4 - 8 , iar eu cand am facut acolo practica , ca psiholog , l-am primit in brate , pentru ca aveau treaba doamnele .
Eu stiu de la profesorii mei ca nici la ora actuala nu exista specialisti cu adevarat . Numai pseudospecialisti in autism .
Deageaba se creaza programe si centre daca nu sunt psihologi specializati in asta . E ca si cum ai prinde peste fara sa sti sa-l gatesti !

Acest topic a fost editat de Zed: 26 Apr 2009, 10:30 PM

[tikky]

A ?! Sa iti spun eu cum e cu programele alea - eu am lucrat cu un copil autist si nu fiindca mi-am dorit ci fiindca mi-a fost dat fortat si asta in timpul practicii !!!! . In progamele alea supermegafantastice nu sunt destui specialisti ( adica sunt varza pentru ca mai inainte trebuie formati specialisti in asa ceva inainte de a deschide un centru ) ori nu ajung copii acolo , asta e adevarul crunt . Copilul care mi-a fost mie " alocat" era autist , cu un dosar de te tavaleai pe jos de ras de diagnosticul schimbat si reschimbat , neprofesional , facut in pauze de cafea probabil si care , surpriza , se afla , intr-o scoala de dizabilitati , nu intr-un centru unde i-ar fi fost locul . NU avea ce sa caute acolo pentru ca era un pericol pentru el insusi . Mie mi-a invinetit unghia in timp ce ma luptam cu el sa nu se arunce pe geam . Asta este adevarul si nu e singurul caz .
Acel copil trebuia sa fie intr-un astfel de centru si nu e nici la ora actuala . Are grije de el cu schimbul invatatoarele de la scoala de dizabilitati clasele 4 - 8 , iar eu cand am facut acolo practica , ca psiholog , l-am primit in brate , pentru ca aveau treaba doamnele .
Eu stiu de la profesorii mei ca nici la ora actuala nu exista specialisti cu adevarat . Numai pseudospecialisti in autism .
Deageaba se creaza programe si centre daca nu sunt psihologi specializati in asta . E ca si cum ai prinde peste fara sa sti sa-l gatesti !

Ce copii merg in scolile de dizabilitati?
Am vazut totusi ca se fac ceva campanii pentru copiii cu autism, in Ardeal mai mult.